31 5.4 ¿Lo pasaste bien?

(Listos 2 P. 68-71)

 

Gramática

 

Preterite tense of regular –ar verbs

 

 

hablar

desayunar

endings

yo

hablé

desayuné

hablaste

desayunaste

-aste

él/ella/usted

habló

desayunó

nosotros

hablamos

desayunamos

-amos

vosotros

hablasteis

desayunasteis

-asteis

ellos/ellas/ustedes

hablaron

desayunaron

-aron

 

Spelling changes in the yo- form

 

 

-car 

– qué

sacar, tocar 

saqué, toqué

-gar 

– gué

jugar, pagar 

jugué, pagué

-zar 

– cé

almorzar, empezar 

almorcé, empecé

 

Ej. 1Completa la tabla.

 

Infinitive

Meaning

Preterite

Meaning

alojarse

 

me alojé

I stayed

bañarse

to swim

 

 

comprar

 

compré

 

nadar

 

 

I swam in the sea

pasarlo bomba/genial

to have a great time

lo pasé bomba/genial

 

visitar

 

 

 

 

Ej. 2Conjuga los siguientes verbos en el pretérito.

 

trabajar

apagar

estudiar

acostarse

bailar

quedarse

comenzar

charlar

mirar

cenar

 

Ej. 3Escucha y escribe las actividades que hizo la persona. (Mira – Módulo 3, Unidad 2, Escuchar 4)

 

 

La persona dice: “…”

La persona …

 

La persona dice: “…”

La persona …

1

 

 

5

 

 

2

 

 

6

 

 

3

 

 

7

 

 

4

 

 

8

 

 

 

Ej. 4Pon las palabras en el orden correcto para formar una frase.

  • un / castillo / con / visité / amigos/ mis
  • la / sábado / fui / mañana / a / piscina / el / por / la
  • pasado / me / en / el / un / maravilloso / alojé / año / hotel
  • playa / la / en / bañé / me / jueves / el
  • lo / bomba / la / me / pasé / en /fiesta
  • antes / a / unos/ regalos / de / volver / casa / compré

Ej. 5Combina dos frases en una frase larga. Sigue el modelo.

Modelo:Fui al cine. Vi una película cómica.  Fui al cine a ver una película cómica.

  • Fuimos a las tiendas. Compramos un CD.
  • Fueron a la piscina. Nadaron.
  • Fui al polideportivo. Jugué al baloncesto.
  • Fueron a la playa. Tomaron el sol.
  • Fue al parque. Jugué al fútbol.

 

Ej. 6Escucha y completa la tabla. (Mira – Módulo 3, Unidad 3, Escuchar 3)

 

 

¿Adónde?

¿Cuándo?

¿Cuánto tiempo?

¿Qué tal?

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

Ej. 7Escucha la canción: Mis vacaciones. (Mira – Módulo 3, Unidad 3, Escuchar 4)

image

 

Ej. 8Escucha y escribe los datos de las vacaciones. Presta atención con los tiempos verbales. (Mira – Módulo 3, Unidad 4, Escuchar 3)

 

 

Normalmente

El año pasado

1

 

 

2

 

 

3

 

 

 

Ej. 9Vídeo: Una sorpresa. (Mira – Módulo 3, Unidad 4, Escuchar 5)

 

¿Qué está pasando? Marta y Carmen están en Alicante.

Primera Parte

 

Ve el vídeo:

  • ¿Adónde fue Carmen el fin de semana pasado?
  • ¿Qué hiciste Carmen el fin de semana pasado? (tres cosas)
  • ¿Con quién fue Carmen?
  • ¿A quién visitó Fernando?

 

¡Español en vivo!

¿Quién dice las siguientes frases? ¿Carmen, Marta o Fernando? Empareja

¡Genial!Of course!
¡Claro que no!Brilliant!
¡Por supuesto!Of course not!

 

Segunda Parte

 

Ve el vídeo:

  • ¿Cómo fue Fernando a Buenos Aires?
  • ¿Cuánto tiempo pasó allí?
  • ¿Cuánto tiempo pasó en Formosa?
  • ¿Qué hizo Fernando en Buenos Aires? (4 cosas)

 

  • ¿Qué hizo Fernando en Formosa? (5 cosas)

 

 

Glosario: rebién – fenomenal (en español de Argentina)

 

License

Year 10 Spanish Copyright © by Cristian Rodriguez. All Rights Reserved.

Share This Book