22 Giving Advice
Grammar
Asking for and Giving Advice
Advice can take two forms:
1) Personal – directed at a specific person. This requires the verb to be conjugated appropriately.
2) Impersonal – directed to people in general, so the verb is invariable.
Personal
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Debo |
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(No) |
Debes |
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Debe etc. |
ir a la farmacia. |
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Tengo que |
comer más verduras. |
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Tienes que |
tomar este jarabe. |
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Tiene que etc. |
etc…. |
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guardar cama.
hacer ejercicio. etc….
estudiar mucho. (+ infinitivos) |
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Necesito..
Necesitas … Me hace falta.. Te hace falta …. |
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Impersonal |
Hay que Es necesario |
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Es importante |
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Exercises A
Ej. 1 ¿Qué me aconsejas hacer si tengo los siguientes problemas? Use debes + one of the infinitives shown below.
- Tengo sed.
- Tengo hambre.
- Tengo sueño.
- Tengo tos.
- Tengo dolor de cabeza.
- Estoy estreñido/a.
- Me duelen las muelas.
- Tengo gripe.
- Estoy herido/a en el dedo.
- Tengo una quemadura
tomar unas aspirinas | ponerte crema/pomada | tomar jarabe | guardar cama/ir a la cama |
ir al dentista | ir al médico | ponerte una tirita | beber agua |
tomar algo | comer verduras y fruta |
Ej. 2 Escucha y rellena la tabla en español. (Mira – Disc 3, Track 24)
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Problema |
Remedio |
Frecuencia |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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Ej. 3 Empareja las conjunciones con sus significados en inglés.
1. |
para terminar |
a. because |
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2. |
también |
b. but |
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3. |
y |
c. always |
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4. |
pero |
d. finally |
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5. |
porque |
e. so |
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6. |
siempre |
f. also |
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7. |
por eso |
g. and |
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Ej. 4 Lee los siguientes apuntes de un paciente.
Síntomas:
- cansada – no puedo dormir
- sin energía – es difícil hacer los deberes
- dolor de cabeza – todo el día
- hambre – no puedo comer
- nervioso – no puedo sentarme
Ahora, rellena los espacios en blanco con una conjunción en el ejercicio anterior.
Doctor Muñoz:
No sé que me pasa. Estoy cansado ______ no puedo dormir. ______ estoy sin energía
______ es difícil hacer los deberes. ______ tengo dolor de cabeza. Tengo hambre
______ no puedo comer. ______ estoy nervioso ______ trabajo demasiado.
¿Qué me aconsejas? Ana
Ej. 5 Lee lo que Pablo dice sobre su vida. Hay cuatro conjunciones más. ¿Qué quieren decir?
Debo evitar el estrés así que me acuesto temprano cuando hay exámenes. Nunca salgo en coche o en autobús si puedo ir a pie.
Pablo
Ej. 6 Escribe cuatro cosas que tienes que hacer (o no debes hacer)
a) en clase y
b) en casa.
Ej. 7 Escucha y escribe cinco cosas que debes hacer y cinco cosas que o no debes hacer para llevar una vida más sana. (Mira – Disc 3, Track 27)
Ej. 8 Escucha y rellena la tabla en español. (Mira – Disc 3, Track 28)
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Positivo |
Negativo |
Consejo |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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Ej. 9 Escribe seis buenos consejos para tener buena salud.
Debes |
dormir ocho horas |
todos los días |
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No debes Tienes que Necesitas Hay que Es necesario Es importante |
acostarte temprano/tarde |
a veces |
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tomar un buen desayuno |
siempre |
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practicar deporte |
nunca |
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fumar |
una vez |
a la semana |
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beber agua/café/alcohol/zumo de fruta |
dos veces |
al día |
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descansar |
tres veces |
al mes |
Ej. 10 Escoge el infinitivo adecuado para completar las siguientes frases.
llevar | hacer | estudiar | comer | salir | tomar |
- Tus notas del colegio son malas. Tienes que ______ más.
- No me gusta mi nuevo colegio porque hay que ______ uniforme.
- Para el autobús debes ______ de casa a las ocho.
- Si tienes dolor de cabeza hay que ______ una aspirina.
- Para seguir una dieta sana tienes que ______ mucha fruta y muchas verduras.
- Si quieres estar en forma debes ______ ejercicio.
Ej. 11 Escribe una carta a la revista de tu instituto explicando cómo se puede tener buena salud. Usa unas conjunciones.
- Dieta equilibrada – arroz, verduras, carne
- Ejercicio moderado: 2 o 3 días
- Dormir bien: 8-10 horas
- Fumar o beber no es sano.
- Beber mucha agua es importante.
Ejemplo: Para estar en forma debes tomar una dieta equilibrada con arroz, verduras y carne…
Ej. 12 Escucha y contesta a las preguntas. (Mira – Disc 3, Track 29)
- El 11 de mayo, ¿adónde fue Jorge y qué hizo allí?
- ¿Cuántas horas durmió aquella noche?
- ¿Qué comió y bebió?
- ¿Cómo volvió a casa?
- ¿Qué suele hacer los domingos?
- ¿Cómo se siente a las once?
- ¿Cuáles son sus síntomas?
- ¿Qué va a hacer para llevar una vida más sana? (4 cosas)
- ¿Qué no va a hacer en el futuro? (3 cosas)