15 Restaurant Conversations

¡Qué aproveche!

Tengo hambre = I am hungry

Tengo sed = I am thirsty

Ordering things at a café

Camarero/a

Cliente

¡Oiga, camarero!

¿Qué va(n) a tomar?

¿Qué quiere(n)?

Para mí

un bocadillo

dos bocadillos etc.

de jamón

de queso

por favor.

un perrito caliente

dos perritos calientes etc. un sándwich

dos sándwiches etc.

(other items)

¿Algo más?

Sí,

un helado

de vainilla de chocolate

de fresa

por favor.

una ración

de patatas fritas

de tortilla española

No,

nada más, gracias

¿y para beber?

(Para mí)

un té

un café (solo/con leche)

una coca cola

por favor.

En seguida./Ahora mismo.

Ordering things at a restaurant

Camarero/a

Cliente

¡Oiga, camarero!

¿Qué va a tomar?

De primer plato…

una sopa unas gambas una ensalada.

¿y de segundo?

pescado pollo

una paella de marisco

¿y de postre?

un flan un helado

fruta

¿y para beber?

una botella de agua con/sin gas una Coca-Cola

una limonada

En seguida./Ahora mismo.

Exercises A

Ej. 1  Escucha la cinta. ¿Qué van a tomar los jóvenes? (A1D3T5)

1

2

3

4

a

b

c

Ej. 2  Escucha y elige el plato y el dibujo correcto. (Mira – Disc 2, Track 27)

Plato

¿Qué pide?

Plato

¿Qué pide?

1

7

2

8

3

9

4

10

5

11

6

12

Ej. 3  Escucha y pon las ocho frases en el orden correcto. (Mira – Disc 2, Track 28)

Ej. 4  Escucha y lee el texto “El tapeo”. Elige los dibujos mencionados. (Mira – Disc 2, Track 30)

Zona cultural: El tapeo

El tapeo es una costumbre muy famosa en España. El tapeo consiste en ir de bar en bar tomando tapas de jamón serrano, queso, tortilla o gambas, con vino o cerveza.

image

Grammar A

The immediate future tense – revision

You can use the verb ir followed by a and an infinitive to talk about what you are going to do in the near future:

Voy

Vas

Va

Vamos

Vais

Van

a

trabajar

salir con los amigos

escuchar música

cenar en un restaurante

ver una película

ir de compras

The following time expressions usually call for the use of this structure:

pronto  soon

esta noche  tonight

esta tarde  this afternoon

este fin de semana  this weekend

este (lunes)  this (Monday)

el año que viene  next year

la semana que viene  next week

Actividades en el tiempo libre – un repaso

ir

al

cine/parque (temático)/centro comercial/estadio/salón recreativo/polideportivo

a la

playa/bolera/discoteca/plaza de toros

de

compras/paseo/excursión

jugar

al

fútbol/baloncesto/tenis/hockey/voleibol

futbolín

a las

cartas

a los

bolos

con

el ordenador/los videojuegos

practicar

el

atletismo/kárate/judo/ciclismo

la

natación/gimnasia/vela

montar

a

caballos

en

bicicleta/monopatín

ver

una película/una corrida de toros/un partido de fútbol

la televisión

navegar/chatear por Internet (en un chat)/ salir con los amigos/mandar mensajes/hablar por teléfono/

escuchar música/ hacer deportes/hacer los deberes/ tomar el sol/bailar/nadar

  • You use the present tense to talk about what you do normally/as a habit: Los sábados por la tarde, salgo con los amigos y juego al fútbol.
  • You use the immediate future tense to talk about what you are going to do/will do in the future: Este sábado por la tarde, voy a salir con los amigos y jugar al fútbol.

Exercises B

Ej. 5  Escribe unas frases en tu cuaderno para las siguientes preguntas.

  • ¿Qué haces normalmente los fines de semana por la mañana/por la tarde/por la noche?
  • ¿Qué vas a hacer este fin de semana por la mañana/por la tarde/por la noche?

Ej. 6  Escucha y escribe adónde va y qué va a hacer cada persona. (Mira – Disc 1, Track 12)

¿Adónde va?

¿Qué va a hacer?

¿Adónde va?

¿Qué va a hacer?

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10

Ej. 7  Escucha a Milena. Rellena la tabla. (Mira – Disc 1, Track 13)

Día

Sitio(s)

Actividad(es)

Grammar B

Pronouns that follow a preposition

ti

para

por

de

él ella

usted

sin

nosotros

a

nosotras

con*

según*

entre*

vosotros

vosotras

ellos

ellas

ustedes

  • With the exception of the first and second person singular forms (, ti), the prepositional pronouns are the same as subject pronouns.
  • When or ti occurs with con, the special forms conmigo and contigo are used.

Lo siento, pero no puedo ir contigoI am sorry, but I can’t go with you.

Mi madre va de compras conmigoMy mother goes shopping with me.

  • Note that the prepositions según and entre are always used with subject pronouns.

Según tú, el partido fue aburrido, ¿verdad?  According to you, the match was boring, right?

Entre tú y yo, es un idiota.  Between you and me, he is an idiot.

  • It is normal to repeat the preposition for different people.

¿Vas a ir de compras con mis amigos y conmigo? Para Juan y para mí, el rugby es aburrido.

  • Incidentally, even though Spanish does not translate “it” when it is the subject of a verb, it does translate “it” (él, ella) as object of a preposition.

¿Hay competición este año?  Is there a competition this year?

Sí, y es muy difícil.  Yes, and it is very difficult.

Pero voy a participar en ellaBut I am going to enter it.

Exercises C

Ej. 8  Change the sentences according to the hints given.

  1. Las sillas son para ellos. (for him, her, me, us, you – polite plural)
  2. Va de compras conmigo. (with you – a friend, her, them, you – friends)
  3. Siempre hablan de . (about him, her, you – a friend, it –masculine, them)
  4. Entramos en ellos (them – feminine, it – feminine)
  5. Ana está sentada entre él y usted. (between you and me, between her and you)

Culture

Food, Drink and meal times

El desayuno

Breakfast is a simple, quick, unimportant meal. It usually consists of coffee or hot chocolate with bread, toast (unas tostadas) or cakes.

Mid-morning (10.00 to 11.00 a.m.)

Many people eat a roll (un bocadillo) for a mid-morning snack. Some of the older generation may also have a drink: un bocadillo con una cerveza or un bocadillo con un carallito (a strong black coffee laced with rum).

La comida a mediodía/ El almuerzo (2.00 to 3.00 p.m.)

Traditionally workers would avoid the hottest part of the day by eating and sleeping; working habits, traffic and air-conditioning have changed this, but many still come home for lunch. This is their main meal of the day, usually of three courses, and is followed by a two-hour siesta before returning to work. Modern business dictates shorter and lighter lunches! Many restaurants have a special lunchtime menu called el menú del día. This usually has three courses and is very good value.

La merienda (5.00 to 7.00 p.m.)

A light meal equivalent to our ‘afternoon tea’ is popular with younger and older people. Children may have un bocadillo after school and older people, especially women, often go to cafés for (camomile) tea with cakes: té (infusión de manzanilla) con pasteles or hot chocolate: un chocolate caliente; this is thicker, sweeter and far richer than our own drinking chocolate. Usually a cake or biscuit is dipped into it; in Spain everybody ‘dunks’. Churros (long doughnuts) are often eaten con chocolate during festivals or after an all-night party.

La cena (9.00p.m. onwards)

People generally have a light meal in the evening. Many people meet up with family and friends in bars and cafes. Sitting out in squares and terraces they drink and eat tapas: small portions of a wide variety of snacks such as calamares, chorizo, pescaditos, aceitunas, patatas bravas and tortilla.

 

Currency in Spanish speaking countries

España  euro  (from Feb 2002)peseta (f)  (until Feb 2002)

Bolivia  boliviano

Costa Rica  colón

Guatemala  quetzal

Honduras  lempira

Nicaragua  córdoba de oro

Panamá  balboa (=dólar americano)

el Perú  nuevo sol

Paraguay  guaraní

Venezuela  bolívar

Ecuador, Puerto Rico, El Salvador  dólar americano

Colombia, Cuba, México, República Dominicana, Uruguay, Chile, Argentina  peso

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Year 10 Spanish Copyright © by Cristian Rodriguez. All Rights Reserved.

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