38 Imperatives (el imperativo)

Usted/ustedes

Usted(es) commands have the same form as the present subjunctive (usted). hablar No hable usted. No hablen ustedes.

comer Coma usted. Coman ustedes. escribir Escriba usted. No escriban ustedes.

 

commands have the same form as the present indicative of él.

hablar Habla.comer Come.escribir Escribe.

 

There are eight irregular commands for :

decir:di

ir:

ve

salir:

sal

tener:

ten

hacer: haz

poner:

pon

ser:

venir:

ven

 

Negative commands of have the same form as the present subjunctive ().

hablar No hables.comer No comas.escribir No escribas.

 

Vosotros

Vosotros commands are formed by removing the final –r of the infinitives, replacing it with –d. hablar Hablad.comer Comed.escribir Escribid.

 

Negative commands of vosotros have the same form as the present subjunctive (vosotros).

hablar No habléis.comer No comáis.escribir No escribáis.

 

Nosotros (suggestions)

There are two ways to express the English idea of Let’s + (verb).

 

VAMOS A + VERBO:

Vamos a comer.Vamos a salir.

 

Present subjuntive (nosotros):

Comamos.Salgamos. The only exception:Vamos.

An expression like Vamos a comer can mean two things:

  • Vamos a comer = Comeremos. (future)
  • Vamos a comer = Comamos. (command, suggestion) Only the context will clarify the meaning.

Negative commands of nosotros have the same form as the present subjunctive (nosotros).

hablar No hablemos. comer No comamos.escribir No escribamos.

 

Pronouns with commands

All the pronouns will be attached to the verb if the command is affirmative. They will be put in front of the verb if the command is negative. An accent will need to be added on the stressed vowel if a pronoun is used in affirmative commands.

Dígamelo.No me lo diga. Díganmelo ustedes.No me lo digan ustedes. Dímelo.No me lo digas.

Decídmelo.No me lo digáis.

 

In affirmative commands for vosotros, reflexive verbs will lose the final d before adding the reflexive pronoun

os.

Levantaos.Poneos la chaqueta.Vestíos.

 

The only exception is:Idos.

 

In affirmative commands for nosotros, reflexive verbs will lose the final s before adding the reflexive pronoun nos.

Levantémonos.Pongámonos la chaqueta.Vistámonos.

 

When there are two “s”, one of them will be dropped. compremos + se + lo = Comprém

3+oselo.

 

Summary

 

 

Affirmative

Negative

Form

 

 

pronouns after the verb***

Form

 

 

pronouns before the verb

él present*

subjuntive

usted/ustedes

usted(es) subjuntive

usted(es) subjuntive

nosotros

nosotros subjuntive**

nosotros subjuntive

vosotros

infinitivo –r +d

vosotros subjuntive

*exceptions: Ven, Sal, Pon, Ve, , Ten, Di, Haz.

**exception: Vamos

*** The final “s” and the “d” of the commands with nosotros and vosotros will be dropped if reflexive pronouns nos and os are used respectively. Exception: ¡Idos!

 

Ej. 1Situaciones. El señor Casiano quiere adelgazar. ¿Debe o no debe comer o beber las siguientes cosas?

Haz y contesta preguntas según los modelos.

 

Modelo:

ensalada

postres

Cómala.

No los coma.

 

1.

 

alcohol (m)

 

2.

 

verduras

 

3.

 

pan

4.

dulces

5.

leche

6.

hamburguesas con queso

7.

frutas

8.

refrescos dietéticos

9.

pollo

10.

carne

11.

pizza

12.

zumo de fruta

 

Ej. 2 Su vecino Pablo es una persona muy perezosa y descuidada. No estudia mucho y tampoco hace sus tareas en el apartamento donde vive con un compañero. Dale consejos lógicos usando estos verbos, según el modelo.

 

Modelo:afeitarse¡Aféitese!

 

1.despertarse más temprano

2.levantarse más temprano

3.bañarse con frecuencia

4.quitarse esa ropa sucia

5.ponerse ropa limpia

6.vestirse mejor

7.estudiar más

8.no divertirse tanto con los amigos

9.ir más a la biblioteca

10.no acostarse tan tarde

11.ayudar con los tareas

 

Ej. 3 Julita. Los señores Villarreal no están contentos con el comportamiento de su hija Julita. Continúa los comentarios de ellos con mandatos informales lógicos según cada situación. Sigue los modelos.

 

Modelo:Hablaste demasiado ayer.No hables tanto hoy, por favor.

Dejaste tu ropa en el suelo anoche. No la dejes allí hoy, por favor.

 

  • También dejaste tus libros en el suelo.
  • ¿Por qué regresaste tarde a casa hoy después de las clases?
  • Ayer usaste mi toalla.
  • Ayer entraste en nuestro cuarto de baño para nada.
  • Corriste y jugaste en la calle esta mañana. No es bueno.
  • ¿Por qué vas al parque todas las tardes?
  • Miras la televisión constantemente. ¿Y por qué quieres ver todos esos programas de detectives?
  • ¿Por qué le dices mentiras a tu papá?
  • Siempre te olvidas de sacar la basura, que es la única tarea que tienes que hacer.
  • Ay, hija, no te comprendemos. ¡Eres tan insolente!

 

Ej. 4Más sobre Julita. La pobre Julita también escucha muchos mandatos de su maestra en clase. Inventa esos mandatos según las indicaciones.

 

  • llegar/a/escuela/puntualmente
  • entrar/clase/sin/hacer tanto ruido
  • quitarse/abrigo/y/sentarse
  • sacar/libro de matemáticas/y/abrirlo/en/página diez
  • escribir/problema dos/en/pizarra
  • leer/nuevo/palabras/y/aprenderlas/para mañana
  • venir/aquí/a/hablar conmigo/sobre/esta/redacción
  • ayudar/Carlitos/con/su redacción

 

Ej. 5Mandatos para la clase. Imagina que eres el profesor/la profesora hoy. ¿Qué mandatos debes dar a la clase?

 

Modelo:

hablar español

Hablad español.

 

hablar inglés

No habléis inglés.

1.llegar a tiempo

2.

prepararse para la prueba

3.escribir una redacción

4.

abrir los libros

5.pensar en inglés

6.

estar en clase mañana

7.traer los libros a clase

8.

olvidar los verbos nuevos

 

Ej. 6Da el imperativo apropiado según los pronombres.

 

Modelo:no hablar: (tú): ¡No hables!

1.No comer la ensalada: (usted)2.No ver la televisión: (vosotros)

3.No jugar con los videojuegos: (ustedes) 4.No acostarse tarde: (tú)

5.No irse ahora: (nosotros)6.No comprársela a Ana: (usted)

7.No beber demasiado vino: (vosotros)8.No decirles la verdad a ellos: (ustedes)

 

Ej. 7Da el imperativo apropiado según los pronombres.

 

Modelo:hablar: (usted): ¡Hable!

 

1.tomar el coche: (usted)

2.

ir al cine: (ustedes)

3.practicar los deportes: (nosotros)

4.

hacer ejercicio: (ustedes)

5.seguir todo recto: (usted)

6.

doblar a la izquierda: (nosotros)

7.cruzar la plaza: (usted)

8.

ir a la playa: (nosotros)

 

Ej. 8Da el imperativo apropiado según los pronombres.

 

Modelo:hablar: (tú):¡Habla!

 

1.escribir la carta: (tú)

2.

escuchar la cinta: (vosotros)

3.poner la mesa: (tú)

4.

contar una historia: (tú)

5.venir aquí: (vosotros)

6.

servir a los clientes: (tú)

7.hacer la compra: (tú)

8.

ir a la estación: (tú)

9.salir con los amigos: (tú)

10.

beber mucha agua: (vosotros)

 

Ej. 9Da el imperativo apropiado según los pronombres.

 

Modelo:hablarle: (tú):¡Háblale!

 

1.levantarse ahora: (tú)

2.

vestirse en seguida: (usted)

3.ponerlo en la nevera: (vosotros)

4.

mirarse en el espejo: (ustedes)

5.irse al teatro: (nosotros)

6.

divertirse: (ustedes)

7.comprarle un regalo: (nosotros)

8.

sentarse: (vosotros)

9.acostarse a las nueve: (usted)

10.

lavarse las manos: (tú)

 

Ej. 10Da la forma correcta del imperativo (tú/vosotros/usted/ustedes), siguiendo el ejemplo. (AQNS II.6)

 

Ejemplo:Quiero que me ayudéis a terminar esto.

Ayudadme a terminar esto.

  • Te pido que tengas paciencia con el niño.
  • Necesito que ustedes asistan a la reunión.
  • No te quedes de pie. Es mejor que te sientes.
  • Tienes que hacer lo posible para ayudarle económicamente.
  • Te digo que te vayas ahora mismo.
  • Le pido que responda a mi pregunta.
  • Os ordeno que salgáis de mi despacho.
  • Quiero que te comportes mejor.
  • Mañana debes levantarte a las siete.
  • Tienes que quedarte un rato más.
  • Queremos que tengas cuidado en el tren.
  • Me gustaría que esta tarde fuerais amables con la tía Luisa.
  • Les exijo que se mantengan en silencio.
  • Os suplico que nos vayamos de aquí.
  • Os pido que os portéis correctamente.

 

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